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？什么人？没听说奖品里还奖励人的？孙琪，你相中谁啦？”孙琪贴近江曼的耳边小声说了一句什么，只见江曼的脸都红了起来。之后，她竟然和孙琪同时看了一眼叶东虓。叶东虓在一旁忙着整理表格，并没有注意到她们的举动。他只是专注地做着自己的工作，仿佛周围的一切都与他无关。
“哟，这么热闹！”一个洪亮的声音传来，原来是车间主任李师傅。他走进办公室，笑着说：“咱们厂这活动搞得好啊，大家的积极性都被调动起来了。”张主席迎上前去说：“李主任，您也是来报名支持的？”李主任摆摆手，说：“那必须的，我来看看我们车间都有谁报了名，好抓回去严审。”一句话逗笑了大家。
经过几天的忙碌，报名工作终于结束了。接下来，便是紧锣密鼓的准备阶段。各小组纷纷开始组织排练和整合。书法组的成员在一间安静的厂区教室里，摊开宣纸，挥毫泼墨。他们互相切磋技艺，交流心得。有的成员擅长楷书，字体端庄秀丽；有的成员擅长行书，字体流畅自然；还有的成员擅长草书，字体奔放洒脱。他们用手中的毛笔，书写着对生活的热爱和对未来的憧憬。
绘画组在厂区的一角，对着美丽的风景写生。他们用画笔描绘出心中的美好，蓝天白云、绿树红花、厂房烟囱，都成为了他们的创作素材。他们的画作有的色彩鲜艳，充满活力；有的色调淡雅，富有诗意；还有的画面细腻，栩栩如生。他们用画笔记录下了这个时代的风貌和厂里的变化。
唱歌组的排练从厂区教室里传出阵阵悠扬的歌声。大家在专业老师的指导下，练习发声、气息的控制。他们的歌声有的高亢激昂，充满力量；有的婉转悠扬，如泣如诉；还有的欢快活泼，充满童趣。他们用歌声表达着自己的情感和对生活的热爱。
跳舞组的成员，则随着动感的音乐，尽情舞动。他们的舞蹈有的优美动人，充满艺术感；有的热情奔放，充满活力；还有的诙谐幽默，充满趣味。他们用舞蹈展现着自己的风采和对生活的热爱。
还有拉小提琴的和胡琴的则沉浸在美妙的音符中，一遍又一遍地磨合着曲目。他们的演奏有的悠扬动听，如泣如诉；有的欢快活泼，充满活力；还有的激昂澎湃，充满力量。他们用音乐传递着自己的情感和对生活的热爱。
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江曼、叶东虓和王悦也没闲着，他们穿梭在各个小组之间，协调着资源，随时解决着问题。有时候，他们会一起帮忙搬运道具，布置场地；有时候，又会为
