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以抽出大量的空闲时间。
而且这几个小孩都有一种野性的直觉，虽然年龄小但是也不好忽悠。小朋友做事最顶真，眼睛又利，精力还旺盛，要挑刺那是一挑一个准。
在搞明白验收标准后，几个小孩手上拿着锤子一路敲敲打打，发现哪儿的三合土没干透立刻板着小脸让人返工，返工之余还要批评对方工作不仔细，可把几个役夫给臊的。
夏安然为了彰显小朋友们的威仪还让人给他们做了几枚小印章，小豆丁们随身携带印章印泥，判定合格之后就特别认真得在对方的单子上下印。靠着这些印，今年的役夫在干完活之后还能兑换小礼品。
这些役夫是完全的义务劳动，没有工钱的，中山国只包饭。理论来说他们还得自带工具，不过这一点夏安然出于赶工期的缘故还是由国家提供了。
因为是举国制度，夏安然自然不会去挑战规则，发个工钱是小事，到时候平白得罪别的叔伯兄弟和亲爹才是大事。但是他心里头实在过不去这种压榨劳动力的举动，所以钻空子开启了兑换模式。
兑换的物资有新婚大礼包，还有农具、布匹等实用物品，基本上如果认真干活的话，一个月过了之后还能存点老婆本。
当然对于一些单身汉还有更为实用的货物，譬如咸蛋、猪仔等等。因此今年中山国的服役那是干得热火朝天，基本上返工率非常低。
刘彘被委以重任负责管理三个小孩，而他本人直接向夏安然汇报，小孩子们干得很是有模有样。
但是对窦皖，夏安然倒是未作安排。
因为窦皖的学习量非常庞大，比夏安然还要巨大。
夏安然此前主动要求学习各家经典，他的学习作业就已经称得上可怕，没想到窦皖的学习任务和他差不多。
夏安然自觉自己毕竟是成年人的理解力，而且他本身对于先秦诸子也多少有些理解，后世的百家讲坛更是没少看，所以他虽然被夸灵性，但那是因为他有底子在，但是窦皖就完全不一样了。
他几乎过目不忘，举一反三的能力极强，而且天然对于一些政治黑话有一定的敏锐程度，在韩婴的各种典故分析里，他都能发现其中的暗语。
若非夏安然和他在大半年前认识，知道他没开学前是什么模样，定然要以为这位也是穿越来的。这是十来岁小孩能有的理解能力吗？还是说古代的少年天才都这样？
而且不光是文学课，窦皖还要学乐理和武械。
韩婴从最初的看在窦婴面子上教
