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能先行一步？何况青州向来强横，怎会送公子入他手！郡公捋了把美鬤，笑道:“我这三个孩子都跳脱顽皮，怕不能陪陛下读书。”
陶太傅答:“先前郡公言兴盛儒门，如今天下不平战火丛生，民不聊生饿殍遍地，儒门衰微佛道盛行。儒学为大道，天地君亲师，如今乾坤不定君弱臣强，儒门弟子自当正天地立君威。郡公年青时师从方正先生，亦是儒门子弟，又请孙大人为西席向诸公子教授儒学，想来也尊孔尚儒，既然如此何不躬行大道呢？”
郡公只道:“学生不才，难以担儒家兴盛，只想管好自己这一亩三分地、谋平州安宁不负先祖，其余他事，实在无暇兼顾。”
“郡公素有仁名、宽和爱人，难道忍见百姓穷苦、飘零战乱？我华夏上古至今，礼教泱泱，而今动乱已有三百年、礼崩乐坏，好容易高祖定立天下，礼教再兴，又因秦华乱政、四海不宁，至今朝廷仍未安定。平州国公功勋累累、忠心耿耿，受封高祖、延承至今，为的是替天狩民、拱卫皇室。‘邦有道则智，邦无道则愚’，如今天子虽少却砥志奋发，又好学聪敏，实乃一代明主，郡公此时抱揽己利不肯报效，岂非违祖宗之志！”
见郡公不喜，同来迎客的常辉道:“太傅此言差矣。所谓不在其位、不谋其政，国公受封平州、郡公承袭爵位，所负之职为代天牧民，平州安则尽忠，平州不安则悖忠，其位在平不在京。郡公治平勤勤恳恳，若因他事招致灾祸、致平州不安，这才是违背先祖之愿。”
陶希仁辩驳:“‘君子务本，本立道生’，平州公受封牧民是为护君，大人请郡公牧民而忘君岂非本末倒置！郡公为平民而弃万民，乃小仁非大义！况平民亦为天子民，平民之主为天子而非郡公，平民愿以忠孝报天子、郡公难道不愿以忠信奉天子么？”
承盛见大家针锋相对，缓和气氛:“各地有各地的难处，我父若不忠君就不会在收到天子停战令后立即止兵了。诸位天使奉命而来，可也该体谅我父爱子之心，我两个弟弟都年纪尚幼，诸位要他们远走他乡，我父如何能不担忧呢？天地君亲师，父子天伦亦为儒孝，天使此来也是父子同行，想必可以理解。”
陶希仁仍驳:“忠孝忠孝，忠为先孝为次，焉能因孝误忠！何况子对父为孝，父对子为慈，古有石碏杀子、墨腹法子，何况郡公只是送公子入京读书。忠义在前，慈爱当让。”
赵将军才刚为了赵熹违命调兵救卫，闻言不由道:“这位小公子说得厉害，可还不是跟在爹爹身边吗！天下父亲都爱自己的孩子
