第36章 36 三十六章 (第2/7页)
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那样埋首苦吃,程箴替崔素娘盛汤,崔素娘叮嘱程子安要多吃些萝卜,别尽顾着吃肉。
看似与以前并无二致,短短时日,变化如桑海,除了个人际遇,心境都大不相同。
饭后程子安以为程箴要先找他说话,谁知,他还是与从前那样,先去陪伴崔素娘。
外面冷,不宜散步,两人便回了自己的屋吃茶说私房话。
程子安欠了一堆功课,写好的功课,被狗吃掉的借口用过了一次,再用周先生就要请他家的狗去府学。
程家并没养狗。
程子安在灯下努力写大字,这是除了诵读之外,蒙童班每天必须写的功课。
起初蒙童班的要求不高,先认得字,写正确,现在多了风骨美观结构等一堆规定。
学什么字体,主要由学生的家世背景,能否拥有名家字帖与名师指导提点决定。
辛寄年家中藏有钟繇的真迹,也有人认为此书是后人王羲之的临本。
程子安听过王羲之,不知道钟繇。但书圣都要临摹他的书法,肯定是了不起的书法大家。
辛寄年当然不能拿真迹来当字帖,他有后世书法高手的临摹本,与真迹无法相比,对于蒙童班来说远远足够了。
方寅读书好,考试成绩次次领先,字却连辛寄年都比不上。他平时所学都靠先生教导,先生的字并不惊艳,他的字在班中亦只能居于中游。
家世背景的重要性,就体现得淋漓尽致。
作为程子安的小弟,辛寄年大方将字帖借了出来,反正过节时,他力求开心为上,免得写字这种事情扫了兴。
写字与读书一样,除了努力之外,还有天分。古代的读书人自小练字,成为书法大家的就那么几人。
以前程子安对自己的要求是写好名字就足够,现在他提高了点,争取所有的字,都能写得端正工整。
程子安写了一会,放下毛笔开始活动手腕。毛笔没放好,从砚台上滚落,差点掉在了地上。
程箴眼疾手快,伸手接住了。
程子安顺眼看去,程箴的手上蘸了几滴墨汁,他忙讪笑,叫了声阿爹,很是狗腿送上了乌漆墨黑的帕子:“阿爹擦擦手。”
程箴放下毛笔,嫌弃地看了一眼,并未伸手去接。转身出去净了手,再走了进屋。坐下后,拿起他写的大字,一张张翻看过去。
本来程箴还在欣慰,程子安变得认真了,他进来都没察觉。
谁知一看,深觉自己着实