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们在她家附近一下车，孩子就拽着他的手跑开了。洋房的新窗帘上，映现出大朵花的影子。
她似乎又想起把家里装饰得像他们新婚度蜜月时那样。
“欢迎再来。”
他松开了孩子的手，头也不回地走了。孩子没有追上来。
四
——问了健儿许多关于你的情况，不过，请你不要问健儿有关我的事。但这绝不是暗示你问健儿我的情况。
孩子带着这样一封信，终于能独自到他的公寓来了。孩子独自一人会坐电车，他高兴极了，大概没有让母亲送来吧。
“我要上爸爸那儿去。”据说孩子打那以后的第六天或第九天这样说了。这似乎不是她要再来与他相会的借口。
孩子在他跟前，一天天轻松快活起来，也已逐渐习惯，可以轻松地往返于他和她的两个家了。每当他与朋友谈话时，孩子不知什么时候就一个人去她家了。
“我们失去了家庭，可是健儿却有家呀。”
“不，总有一天，他会像父母离异的孩子，会像街上的孩子的。”
“是流浪儿的幼苗吗？”
“是实现两人离婚的理想呗。两人的新家庭就是街道上的蔚蓝的天空。”
五
看戏散场后回到家里，只见孩子独自在他的房间里进入了梦乡。他钻进孩子的被窝里，也没有把他惊醒。上午十点，他醒过来后，孩子已不在家了。晌午过后才回来，说是同街坊的孩子玩去了。
“妈妈她同别的叔叔旅行去了。”
他目不转睛地盯着急忙往嘴里扒饭的孩子，一股莫名的厌恶感爬上了心头。
“旅行——什么旅行？”
“唔。旅行嘛，就是把房门关上走了。”
“健儿也同爸爸到远方去吗？”
“这样一来，就不能回到妈妈家了吗？”
孩子满脸困惑，他心情愉快地笑了。
六
“当你的小说把我风格的影响抛得一干二净的时候，我们还可以再次生活在一起。”
“我不喜欢这样郑重其事，在你需要的时候，我随时都是你的情人。”
他们就是这样分手的。
然而，两人的文风日渐疏远，两人的感情随之发生了不同的变化。他觉察到他们之间的这种隔阂，强烈地影响了孩子。孩子往返于父母之间，不知不觉间竟致力于克服这种隔阂。为此，孩子的感情眼看着迅速成长起来。孩子为
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