第23章 (第7/14页)
诸葛扇提示您：看后求收藏（炎黄中文www.yhzw.org），接着再看更方便。
仅是市重点中学，也是省重点中学，所以我思虑再三，决定将老师的工资进行拆分，采用竞争的方式，提高老师的教学水平和学生的学习成绩。我原本以为这是一个非常好的方法，依靠着这样的方法，三中终于被评为了市重点初中。
可是啊，我错了，我忘记了我当年投身教育的初衷，忘记了教育的本质。教育教育，教书育人。
也忘记了老师也是人。在你们的老师个人生活被压缩到极限的情况下，逼迫老师以分数为唯一考核标准，将你们和你们的老师都功利化为一把剪刀，一个符号。
让老师向金钱看起，让学生向分数看准。
这一切都错了。
今天我在这里，不是为了说什么大道理，是在反省我自己。今后，我将会承担起我的过错，负起我应负的责任，往后三年工资奖金全部扣除并向教育部申请应有的处罚。
并且，我向大家承诺，我将尽我全部的力量去解决同学们，老师们的后顾之忧，修复因我而损坏的师生之间最纯粹的关系，还原教育的本质。”
陆月站在人群中，和所有人一样安静的看着讲台上的老人。
吴美联，教导主任，徐志高更是表情怪异。
诺大的操场一片安静。
好像所有人都不知道该回应些什么。
理想主义者点燃火炬，好像并没有受到大家的期待，更多是习惯麻木与沉默后对突然需要改变的茫然与担忧。
学生茫然，不知将会发生什么。
老师担忧，不知改革会带来什么。
紧接着不知道是哪位老师回过神带头鼓掌，所有人讷讷的开始跟着鼓掌。
然后周一的早会结束，大家回到各自的班级，准备上课。
吴美联走上讲台，打开书，抬头看向陆月。
脊背挺直，眼神澄澈，一只手按着课本，一只手拿着笔，表情严肃而认真。
和她第一次见到陆月时，别无二致。
吴美联想起了那些她批改的作业，是啊，那些平时的作业测试还不够证明陆月本身的优秀吗？
所以她那时候到底为什么就忘记了这些，而轻易相信她会作弊呢？
吴美联心情沉重的拿起粉笔，开始书写板书，“今天我们教……”
……
刚刚下课还有不少人讨论校长张臣岷今日的发言，到了中午大家已经将全部心思转向别处了。
陆月和李思思吃完饭回来，郝城递给陆
