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说好的通读，怎么就背诵了。”
纪元也奇怪道：“多读几遍，难道不会背？”
满场寂静。
刘嵘幽幽道：“以为大家是你吗？”
这点李廷钱飞早就发现了。
纪元记忆力极强，好像还有越背越灵光的样子。
很多书他看几遍，大意都能背诵。
要是认真去背，速度更是极快。
话说这样，刘嵘还是接了下面的内容：“宋人请猛获于卫。”
最后背到：“比之宋手足皆见。宋人皆醢之。”
这段完整的大意是。
当时春秋宋国人问卫国要一个叫猛获的人。
这个人算是宋国的罪犯，但逃到了卫国。
卫国大夫就说，天下人厌恶的东西都是一样的，猛获被宋国人讨厌，却要我们保护，那对我们来说有什么好处吗？
反正就是劝国君交人。
其中那句，天下之恶一也。
就是天下人讨厌的事其实差不多，不分什么国家。
纪元一上来就抽查，让全班同学瞬间安静下来，老老实实跟着纪元通读下面的文章。
读着读着，以前的同窗们发现。
纪元用不用看书都差不多。
而且不管文章原文，还是文章的解意，甚至还会增加例子来讲。
他对春秋的理解，一点也不像刚学了一年。
这种水平，一是要有天生聪明，博闻强记，还要读很多很多书才能达到这样的效果。
纪元，你是不是有点可怕了啊？
咱们这里的同学，大部分都是当时一起入学的啊！
这差别未免太大了。
同学们瑟瑟发抖。
怪不得他们还在丙等堂，但纪元已经考上秀才，去了甲等堂。
不对，甲等堂也是暂时的，他已经被府学录取了！
还是完全不托关系的那种！
跟这样的同窗一起学习，到底算不算福气啊！
一下午的课上完，纪元也明白了教谕的意思。
给同窗们上课，同样是巩固学习的好方法！
张夫子也在外面听了半节课，见纪元教得没问题，才扭头去了乙等堂。
太好了！
有学生帮忙分担了！
只是一回头，正好看到罗博士也在听，还满意点头，走远了之后，罗博士甚至还对他说：“看看我
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