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不到五分钟就要下课了。等下课了我再去问也不迟。”
吴老师在听到李梅的回答。
甚是满意的点点头后继续讲解接下来的重要知识点。
李梅的反应也惹得不少同学向她投来了惊讶的目光。
要知道以李梅以前的个性。
平时就算是没有逃课机会。
李梅都会不遗余力的选择创造一个逃课的机会。
如，故意装肚子疼要去上厕所等。
而今日的李梅却选择了认真听课。
有同学暗地里分别向李梅与夏凤使了一个眼色故意调侃的说：
“这或许就是所谓的爱情的力量吧。”
因为夏凤作为班长一直都是认真学习的楷模。
所以李梅既然选择要跟夏凤在一起。
自然学习上不能落下太多了。
这个解释一时间便悄然在同学之间传播开来。
这里的传播自然是避开了李梅与夏凤。
所以就有同学抱怨学校干嘛要禁止学生早恋？
早恋好像看着也没有老师们传播的那么的可怕。
不到五分钟的上课时间过得真快！
往日里。
下课铃声响起。
同学们一窝蜂的争先恐后的涌出教室。
今天老师都已经说开口说了下课。
同学们都没有反应。
于是老师都开始怀疑自己说下课的声音太小。
导致同学们没有听到。
于是走到门口离开之前又大喊了一声“下课”。
结果，他终于发现了同学们不动的原因。
那是都想看看李梅家出了什么事情啊？
老师不禁摇头长叹了一口气说：
“现在的学生都这么八卦的吗？真是的！你们不饿，我是饿了。拜拜了你们。”
李梅在同学们的簇拥下走向教室门口。
没走几步。
李梅也感到非常奇怪的说：
“你们都不赶快去吃饭。跟着我做什么？我可不会给你们提供午饭。”
簇拥过来的同学目光都一个个看向了夏凤。
更有人故意把夏凤推到李梅的身边。
这意图非常明显！
让夏凤作为代表说出他们的想法最好不过了。
再者，夏凤也确实很想看看李梅家出了什么事？
于
