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的反应，只有宥柱知道就算他们正式打招呼了。曾天天希望年级主任能给她安排时间她想与这个詹老师聊一下，年级主任有些为难的说那要等到放学的时候了，因为詹老师还有一堂课，曾天天说没关系自己与宥柱就在校园里逛逛等一下。年级主任知道曾天天对学校很熟悉也就嘱咐了一下说有事打他电话累了就到办公室里喝茶。
曾天天带着宥柱走在校园的操场上，因为在上着课操场上只有曾天天与宥柱两人，曾天天知道宥柱在有其他人在场时不便开口讨论再看到宥柱的反应后她觉得宥柱一定是发现了什么。
曾天天：“整件事你也了解了一个大概，事情发展到现在这个样是我完全没想道，看你刚才的反应是发现了什么么？”
曾天天说道事情发展时想道那个跳楼的学生，心理就有些愧疚如果自己能早些注意到，早些介入是不是那个学生就不会跳楼了呢，所以她才会急迫想听到宥柱的回答。
宥柱：“是的，我发现在詹老师身上有精神碎片。”
曾天天停住身差异的向宥柱确认到：“你是说，那个曾经在我身上出现的与307老人相关有着能改变他人潜意识的精神碎片？”
宥柱：“是的，他也发现了我。”
曾天天：“但你们并没接触过呀”
宥柱：“之前我说过精神碎片是会相互吸引的，他在使用碎片力量时这感觉会愈发强烈。就算没有接触过仅是待在周边都能一眼确定这是与自己有关的人。”
曾天天：“我还记得你还说过收回这精神碎片就可以接近307老人的真相是么？”
宥柱没有给出肯定的回答：“精神碎片中有307的记忆，能获得更多有关这个能力的信息。”
曾天天想这些记忆中或许有着自己爷爷的能让真相浮出水面。
曾天天：“等下会你会用能力去回收他的精神碎片么？”
宥柱回想起自己受的伤，知道没有万全的准备这会是十分危险的事，特别是在对方有警觉的情况下，宥柱把自己受伤，还有自己的推测说给了曾天天。
曾天天有些担心问宥柱具体情况并迅速对整个事情进行重新评估，觉得目前要对詹老师使用能力做些什么风险太大，就算只是什么都不做只是窥视宥柱都有着被反噬的风险。曾天天很快做出一个决定一会她单独与詹老师会面让宥柱先回去再想办法。
宥柱知道这是最稳妥的办法，点了点头回应曾天天，曾天天岔开话题聊到学校。
曾天天
