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闷闷不乐了好些日子。
直到联校拓展活动那天，顾大佬雄姿英发，以一己之力击退了新世纪的池校霸，展现出强悍迷人的力量，终于打动了小学弟的芳心。
然而自古人心易变，两人在一起没多久，顾大佬就失去了新鲜感，不再珍惜这份已经到手的感情，开始变着法子的欺负小学弟。
根据大家的说辞，有人看见顾大佬把小学弟堵在洗手间的角落，欺负到哭；有人看见顾大佬把小学弟好容易洗好的水果，打翻在地；还有人看见顾大佬放学后，强硬地把小学弟留下来替他写家庭作业。
种种渣男行径简直令人发指。
这个事件很快在学生中引起了广泛的讨论，其中，反应最激烈的则是Omega分化班的同学。
对于Omega来说，从小社会给他们灌输的思想就是，他们是珍贵的，娇弱的，需要呵护的。
因为数量稀少，生育率较普通Beta高，他们理所当然地成为了整个社会关注的焦点。
就连法律也专门给Omega设置了保护法，其保护力度比未成年人保护更甚。
因此，在发现居然有人敢破坏规则，欺负Omega时，Omega们群情激奋了。
Omega分化班的班级群里有人把帖子的地址贴了上去，大家激烈地讨论起来。
“我们不能这么坐视不理。”
“咱们要让他知道，Omega可不是那么好欺负的。”
“对，顾澄风实在是太渣了，这种人不配和我们一个学校。”
“帖子的楼主说Omega保护法里面对校园霸凌这一条做了规定，我们写联名信给学校Omega协会吧，让老师来处理。”
“附议。”
“可以。”
愤怒的Omega们行动力极强地写了一封联名信，分化班所有Omega都签名表态之后，递交到Omega保护协会华文分会处。
联名信中言辞生动地叙述了顾校霸对Omega学弟喻理的种种霸凌行径。
Omega保护协会华文分会的赵会长拿着联名信找上了校长。
“老李，咱们学校怎么会发生霸凌Omega的事件？”
赵会长忧心忡忡地问。
李校长对着举报箱里的一堆信也很是头痛。
“是关于顾澄风和喻理的事吧？我也收到了不少同学投递的匿名举报信。”
赵会长皱着眉，沉吟道：“说明
