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由于老巫婆是我的班主任，相对来说对我的了解也更全面一些，所以她的发言也作为了重要的参考，接下来就是校长做最终的总结发言。
我们每周一到周五都有一节自习课，按照最终的计划如下；
周一由语文老师给我进行辅导，重点是文言文、作文之类的，尽可能的把所有可能会考到的文言文全部梳理一遍，所有可能会考试的作文进行提纲的讲解，并进行具体的延伸。
周二由数学老师给我进行辅导，全面梳理重要知识点，对于各种竞赛考试过的题型进行分类总结，做到无死角，每天需要进行备课，并且由校长亲自过目，这里需要讲解一下的是我们校长之前也是教数学的，并且还是当时的全国特级数学教师，曾经也带过学生参加过全国数学竞赛，虽然没有拿到过全国冠军，据说最好的成绩是小学组的全国季军，当时也轰动过这个小县城的，所以他对数学方面应该还是有比较深的造诣的。
周三由英语老师给我进行辅导，全面梳理知识点，并且对所有学习过的单词、时态、语法等进行系统性的分析，尤其是口语方面，重点巩固，这样可以在听力方面可以做到完全掌握，确保不丢分，完形填空等方面，把历年的考试试卷、教学大纲等也进行全面梳理，确保万无一失。
周四由科学老师给我进行辅导，全面梳理知识点，并且对所有的试验进行全面的复习和总结，试验尽可能的安排柳铭自己动手做一遍，这样能更加加深印象。
周六就以上几门课程轮流来，每门课程两个小时，周日就安排到周边的景区走走，由老师陪同，旅游的同时对课程进行巩固。
以上就是对几位老师的安排，在这里我希望大家能按照要求去严格的落实，把这件事作为重要的事情去对待，学校出一个人才不容易，尤其是现在这样的时代，假如柳铭能考上，对我们未来的招生是有很大帮助的，同时是对我们学校教育体系的认可，也是对大家教学成果的认可，哪怕有一天跟别的老师交流的时候，我们也可以感到自豪，如果别的老师说我有的学生多么优秀的时候，你们又有什么拿得出手的资本呢？所以我在这里再次跟大家强调，要以柳铭为代表，鼓励其他学生把他作为榜样来学习，带动更多的学生把目标明确化，这也需要我们所有老师努力起来，如果老师不把学生当回事，学生怎么去重视，尤其是在我们这个对教育本身重视程度就不够、经济也不发达的地方，我们要靠什么来改变现状，就是努力的读书。
校长越说越激动，也许一个好
