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他没有给苏宠解释的机会，说罢这话便挂断了苏宠的电话。
他如同宋栾一样转身走开，只是离开的方向刚好与宋栾相反。
他在赌，赌苏宠会先追上他，顺便跟他解释一下刚才的事情！
只可惜是他想错了，他再度回头的时候……
瞧见苏宠走向宋栾离开的方向，他的醋意瞬间翻腾而起。
他在想：
宠宠，难道你没有感觉到吗？我刚才在教室是在跟你说话！
我利用多媒体教学资源，终于归纳出引导你学习的方法。
我不想再看着你继续消沉下去，最后连考普通大学都办不到！
你为什么不为我想一想？我有多在乎你你是不是永远都不知道？
——
几分钟后，江肆已经安稳的坐立在办公室工位上。
盯着电脑屏幕，瞧着自己亲手设计的多媒体资源学习……
他移动鼠标进入教学软件，逐步设计了苏宠在学习中的特点和误区。
当苏宠的评估报告生成的时候，江肆按照自己所设想的想法选择了一套适合她学习的多媒体资源。
这其中包括文件图片，学习硬盘音频，他的教学视频，还有他细心描绘的一幅幅物理学四维图。
为了确保自己所选的资源与教学目标跟苏宠的学习弱点相符，能够帮助她更好地理解和记忆知识点……
江肆费劲的找出了苏宠的试卷，照着替补的题目一题题的输入了文字。
做完这些重要的事情，他的脑子里开始浮现苏宠追赶宋栾的焦急身形。
他起身拍了一下办公桌桌面，快速拉开办公室的门冲出了办公室。
他在学校里来回踱步，只想快点找到苏宠与宋栾的身形。
当发现宋栾与苏宠妹妹苏素的身影，江肆不顾一切第一时间冲到了他们的跟前。
“宠宠哪？你把宠宠弄哪去了？”
江肆扯着宋栾的校服衣领问话，宋栾毫不犹豫的推开了他的拉扯。
在他准备再度动手的时候，宋栾赶忙同他解释：“江肆，你别这么激动，苏大小姐在那边等你哪！”
宋栾随手一指，江肆瞧向操场一角的大树方向，心里暗戳戳的泛起了嘀咕。
‘她等我？她怎么知道我会找她？’
江肆这样想着，快步走到了宋栾指着的树下。
发现树下空无一人，江肆心
