第三部 幻影复活 (第1/38页)
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<h3>一</h3>
教室里又多了一个空位子。
全月站在讲台上，默默地点了点学生的人数，现在总共有两个位子空着。一个月前，一年级三班原来的班主任在上班的路上出车祸骨折了。学校就让全月来临时代理一下班主任，但她教的是美术课，让美术老师来当班主任还不多，也许是三班的小孩子们都喜欢全月的缘故。至于孩子们为什么那么喜欢她，自然是因为她是个年轻漂亮的女教师，生来就讨人喜欢。
两个星期前，班级里一个叫卓紫紫的女生失踪了，全月对那个小女孩有着很深的印象，她的失踪让刚代理班主任的全月感到惴惴不安。几天前有警方来学校调查过卓紫紫，据说她的爸爸死了，这又加深了全月的烦恼。今天早晨，又有一个男生没有来上课，她想下课后就给那男孩的家里打电话。全月的目光始终落在那两个空位子上，沉思了许久，直到她发现学生们都用奇异的目光看着她，才想起来从自己跨进教室到现在还没说过一个字呢。
“同学们，现在开始上课。”全月的思绪有些乱了，刚才备好的课一下子就忘了，她匆忙地想了想说，“今天，我们画水彩画，画什么内容呢？”
她又想了想，看了看学生们的眼睛，不知道为什么就脱口而出了：“今天我们画梦。”
刚一说出口，全月就意识到自己在乱说，可是作为老师怎么能在学生们面前承认错误呢？她只能硬着头皮说下去：“同学们，大家都做过梦吧？还记得起来自己做过的梦的内容吗？如果谁还记得，请举手。”
令全月意外的是，几乎所有的学生都举起了手。
她来不及多想，只是点了点头说：“非常好，现在就请大家准备好颜料和调色板，把自己最近做过的梦给画出来吧。”
然后，她把8开的铅画纸发给了教室里每一个学生。
学生们似乎对画梦很感兴趣，一拿到纸立刻就做好了准备工作，把颜料挤到调色板里，拿起画笔调起了颜色。全月心里七上八下的，违背了预定的教案教学可不是件好事，如果被学校领导知道可能会挨批评。不过，如果画梦能够引发学生们的兴趣，开发学生们的形象思维与想象力，倒也不算坏。她站在讲台上，静静地看着学生们做画。这些调皮的一年级小学生平时上美术课时，都喜欢开小差作小动作，现在却全都一反常态地认真了起来，几乎是一丝不苟地画着。
当看到班里最贪玩最不喜欢画画的学生，也都非常投入地画起来，全月感到有些不可思议
