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想，然后兴奋地说：“我要成为一名作家，把我们在援助中心的故事都写下来。”
第二天清晨，阳光如往常一样洒在援助中心。院子里的花朵在微风中轻轻摇曳，散发出淡淡的香气。
小宁早早地来到了教室，今天她要给孩子们上一堂特别的课——户外写生。她穿着一件米白色的连衣裙，腰间系着一条淡蓝色的丝带，显得十分清新。她在教室里摆放好了绘画工具，等待着孩子们的到来。
小萱第一个冲进教室，她今天扎着两个小辫子，辫子上系着彩色的头绳。“小宁姐姐，我们今天要去哪里写生呀？”
小宁笑着说：“我们去院子后面的小山坡上，那里的风景很美。”
孩子们纷纷拿着绘画工具，跟着小宁来到了小山坡。小山坡上长满了各种野草和野花，五颜六色的花朵点缀在绿色的草丛中，就像一幅天然的画卷。远处，是一片连绵的山脉，山脉在阳光的照耀下呈现出不同的色彩层次。
小宁找了一块平坦的地方，让孩子们坐下来。“同学们，今天我们就在这里写生。大家可以仔细观察周围的景色，然后把自己看到的、感受到的画下来。”
小辉他们的乐队也来到了小山坡上，他们想在这里寻找创作的灵感。小辉背着吉他，走在最前面。他看到小宁和孩子们后，走了过来。
“小宁，你们在写生呀。”小辉笑着说。
小宁点了点头，“嗯，带孩子们感受一下大自然的美。”
小辉看了看周围的景色，对小磊和小航说：“这里的景色真的很适合创作，我们可以先把这些景色的感觉融入到曲子里。”
小磊和小航表示赞同，他们在不远处找了个地方坐下来，开始静静地感受着周围的氛围。
小萱拿着画笔，看着眼前的景色，不知道从哪里下笔。小宁走到她身边，蹲下来，“小萱，你看那边的花朵，它们的颜色和形状是不是很特别？你可以先从这里开始画。”
小萱按照小宁的建议，开始认真地画起来。小宇则选择了远处的山脉作为绘画的对象，他的眼神专注，手中的画笔不停地在画纸上移动。
随着时间的推移，孩子们的画作渐渐有了雏形。小辉他们的音乐创作也有了新的进展。小辉轻轻拨弄着吉他，一段悠扬的旋律从他的指尖流出，小磊和小航也加入进来，他们用自己的乐器为这段旋律增添色彩。
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小宁看着孩子们沉浸在绘画中的样子，
