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中,每套综合训练题的设计和编排过程,我都有所侧重的。有时候是侧重于解几;有时候是侧重于三角;有时候是侧重于立几结合平几;有时候结合于代数中的数列等。
这样,在练习后的评讲中,又顺利地引进数学中的一些专题讲座中去。
记得,我曾经编写过下面几个专题辅导课:
专题1排列组合、数学归纳法、二项式定理;
专题2复数、代数式、代数方程、不等式;
专题3函数与微分;
专题4数列与极限;
专题5三角函数;
专题6三角式恒等变换;
专题7直线和圆;
专题8二次曲线;
专题9极坐标与参数方程;
专题10平面几何与解三角形;
专题11立体几何;
专题12曲线与方程;
要知道,这些专题,我是参考了湖北暨武汉市数学学会主编的《中学数学报》增刊为蓝本编辑而成。
编辑好后,在我大礼堂补习班中初步使用。但到后面几届补习班,我都在使用中不断完善,充实和补充。发现效果还是不错的。
正是:
应届补习两群体,综合训练有差异;
细致评讲抓基础,滚瓜烂熟有道理。
欲知后事如何,请君往下细看。