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个大眼睛咕噜噜乱转，疑惑非常；她自是不知道伏衍说的什么意思，更想不明白为何先生如此激动。
半刻钟后，先生勉强平复了自己的情绪，摇摇头笑道：“小公子当真是折煞老夫了！虽不敢断言这知行合一的理论是为至理，但即便四大儒在您这般年岁也未必能有此真知灼见，吾又岂敢随意置喙。但不知是何方高人，竟能教出小公子这般少年英才？”伏衍拱手施礼，赶忙道：“先生谬赞了！还请先生见谅，家师不喜虚名，不许我透露其姓名。”先生摆摆手笑道：“无妨，倒是我唐突了。虽不知小公子师承何人，但想来即便比之当世大儒应该也是不遑多让；单是这份这淡泊名利的豁达，便已经是非我辈能及。”
一直在门外关注着几人的伏婉晴虽然知晓伏衍师承青衣大儒申不易，但也没想到伏衍能有如此才学，大为震撼；在听见先生所言后更是掩面长笑，摇头不语。
片刻后，先生似是想到了什么，面露欣喜之色，昂首轻叹：“虽然我这几日授课的内容小公子应是都学过的，未能从我这里收获什么；但凭您的聪慧和才学，他日若登临第五大儒之位，这几次授课的缘分也足以让我自豪了！哈哈哈！”
伏衍闻言却是正色道：“先生过谦了，能听您授课是我的荣幸才对。先圣曾言，温故而知新；更何况先生的一些见解亦是让我别开生面，有了一些新的体悟。”先生闻言自是喜不自胜，开怀大笑，朗声道：“若当真如小公子所言，足慰平生，哈哈哈！小公子在临海崖的题诗我甚是喜欢，那就看在这新体悟的面子上，厚颜请小公子赠诗一首以作记念，不知可否？”
这先生的才学虽无法与申不易等几位大儒相比，但这传道解惑的育人之心却是不遑多让；伏衍自不会驳了他的面子，笑道：“先生有命，学生莫敢不从！哈哈哈！”
言罢，伏衍取过纸笔，思虑片刻后便一挥而就，一首七绝跃然纸上：“师——三尺案台稚童边，开蒙启悟妙珠连，何求才智显高绝，竭虑殚精师道延！”先生见诗大喜过望，激动道：“好一个‘何求才智显高绝，竭虑殚精师道延！’一首《师》，道尽天下师者之心！若是我的学生皆能如小公子这般懂得这份师者之心，此生无憾！”言罢，先生诚心诚意地向伏衍施了一礼；这一礼不仅仅代表他自己，更是代表那些教书育人的师者，感谢伏衍对于这师者之心的体谅与赞颂。
伏衍见状赶忙回礼道：“先生何至如此，受您之礼岂不折煞晚辈？”先生闻言畅快大笑道：“无妨！小公子不必介怀，这一首《师》，便值
