第 110 章 休假 (第9/11页)
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息，同时回答道，“他们想在这里的学校上一节课。”
拍摄纪录片的过程中，孩子们都跟池曜希相处过，听他们讲同龄的孩子，非常羡慕他们明亮的教室和校园。
现在来到城里，虽然也有学习的机会，但是日常还是以训练为主。
如果有机会，他们最想体验城里孩子的学习条件。
现在不是寒暑假，今天又是个工作日。
想找个能够让他们体验的学校，不算太容易。
即使校长答应，恐怕会有家长反对，担心明星进入学校影响孩子学习。
幸好，池曜希在教育界形象一直很好，还有‘学神’光环笼罩，找个家长同意的学校不算太难。
午休过后，孩子们换上学校友情提供的校服，排好队走进干净整洁的校园。
刚刚进入学校，映入眼帘的是几颗观赏桃树。
现在正是桃花盛开的季节，空气中弥漫着馥郁的方向。
桃树下面有跷跷板、滑滑梯和秋千架。
考
虑到小学生正处于爱玩的年纪，学校里的玩耍设施非常完善。
第一次进入城市小学的孩子，看到他们排着队玩滑滑梯，还以为池曜希其实带他们来了游乐场。
“咦？”
“是电视里的哥哥，他怎么来我们学校啦？”
“池哥哥，你来我们学校拍节目吗？”
有几个小孩认识池曜希，咋咋呼呼问道。
池曜希：“不拍节目，我带几个孩子过来上课。”
“咦？”
“你们来我们学校做什么？”
“我、我们……”小孩们躲在池曜希背后，支支吾吾说不出完整的话。
林祺立刻走到前面，发挥自己哄小孩的特长，絮絮叨叨解释这群小孩要跟他们一起上课，问他们欢迎不欢迎。
“欢迎！”孩子们齐刷刷回答。
“你们会来我的班级吗？”
“不，池哥哥要来我的班级！”
“来我的！”
池曜希缓缓打出一个问号。
等等，上课的又不是我！
难道我要冒充小学生吗？
学校里原本的孩子，为了争夺池曜希，闹得不可开交。
还好，老师及时出现，把他们拎回教室，避免更大的闹剧。
学校老师考虑到城里还偏远地区教学方面的差距，把池曜希带来的孩子，分
