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民脂民膏，我又岂能轻易放过这些蠹虫？”
蒋先明翻看着案上的账册，“孟相公如今推新政也只拿出个‘厚禄养廉’之策，可我看厚禄根本无益于养廉，只会令人私欲更甚，到头来苦的还是百姓。”
“照您的意思，孟相公这回……是怕了？”老内知并非只是在家宅中整理琐碎事宜，他当年也是跟着蒋先明出任雍州知州，长过见识的，自然也能在这些事上说得几句话，“十四五年了，难道孟相公在文县待得已不敢再有当年那分锐气？可当年的事儿说起来，孟相公好歹只是贬官文县，最凄惨的，还是张相公，十几年的流放生涯啊……听说身上还刺了流放的字，他妻子儿子死在路上，如今回来的，就只有他自个儿了。”
徐鹤雪握着青瓦的手一颤。
重回阳世的这段日子里，他并非没有听过有关于孟云献与老师张敬的事，他知道他死后，老师从大齐文臣的至高至显之境，沦落于流放路上。
刺字，戴镣，作为一个罪臣，颠沛多年，失妻失子。
这些，他都知道。
可这些话每每从他人口中听来，他心中总要为此而备受煎熬。
“张相公受此流放之罪，不单是因当年新政有失，还因他是……”即便只是在自己家中，面对的是自己最忠心的老仆，蒋先明也很难说出张敬被流放的另一重隐情，实则是因官家的迁怒。
张敬，是徐鹤雪的老师。
适逢太师吴岱向官家进献了一部由民间颇负盛名的几位才子收录编撰的《新历诗集》，其中收录名诗共三十一首，张敬与其学生徐鹤雪互为应答的两首诗赫然在列。
徐鹤雪进士及第之年，张敬拆解其名其字写了一首《子夜》。
“冰魂雪魄”，是张敬给徐鹤雪的注解。
诗中字句无不包含一位老师对于心中喜爱的学生的殷切盼望与毫不吝啬的赞赏，事实上张敬此人从未如此外放地夸赞过自己的学生。
那首诗是张敬初闻徐鹤雪进士登科之时，高兴之余立时写下的诗作，本应无人知，但其另一位学生贺童收拾整理其诗作刊印时将此篇也夹在其中，故而被传至坊间。
其诗曾被传扬一时。
徐鹤雪亦写了一首《竹心》回应老师的赞许，愿以竹为心，尝其韧，感其直，知行一致，以报师友，以报家国。
然，谁也未料老师与学生相互应和的这两首名诗，会在五年之后成为张敬获罪流放的关键所在。
“冰魂雪魄”如何能用以
