第3章 那些阳光灿烂的日子（三） (第4/4页)
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吗？”
“有。”欧尔麦特大大方方地承认了。
布雷森特·麦克：“……”
好吧，爱の教育了个学生，结果碰到两个护短的，郁闷。
所以被老师们护短的绿谷boy，究竟是个怎样的人呢？
麦克表示他非常有兴趣。
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对了喔，这篇文对全员洗白（喂喂
咳，开个玩笑，大致就是对所有人的各种行为进行作者角度的剖析，虽然可能会有一家之言啦，但是用另一种角度看问题也挺有意思的我觉得XD
欧尔麦特的确是在护绿谷的短（什么绿谷很短吗？对不起当我啥都没说），而相泽老师的心理则是：我的学生我怎么着都可以，你对我学生下手就不行了（目前来说不分人）
①关于撕课本那页的梗来源于《死亡诗社》，这是一部经典的电影，我私以为那个撕课本的那个段子好经典，就搬到这里来用了。PS：我jio的麦克老师还还真能做出这种事来hhhh
②公式书说麦克老师是电台DJ，我私设他以前是DJ后来自己当主持人了。
③学生说老师坏话被罚跑圈应该是正常的操作，而且在雄英这点跑圈根本不算是啥，所以不要对麦克老师生气喔0.0
