第1110章 高考复习有窍门 (第5/5页)
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知道，教室里几乎有一大半是上届大礼堂补习班的落榜学生。我相信，他们一定还能记得，我曾在他们的首次班会课上，语重心长地跟他们讲过类似的课题。但今天我所要重点讲的，却跟他们去年所听过的可不大一样了。
“同学们，这堂班会课所讲的课题是《争取成为合格补习生》。顾名思义，要怎样才算是合格补习生呢？可能有人会说：‘能考上大中专就是合格补习生’，这当然也对，但我却定义这类学生是‘优秀补习生’。那么，所谓‘合格补习生’，就是指‘今年与录取分数线相差分数＞去年与录取分数线相差分数’比较符合标准……”
话音刚落，一时之间，学生们就纷纷扬扬地议论起来……
“‘补习’的概念大家都懂，但其深刻含义却不一定真正理解。有些同学往往很自卑，认为低人一等。我要理直气壮地说：‘当个补习生很光荣。’因为，我们这代人都是‘文.革’的受害者，我们知识缺陷之如此之大，都跟‘文.革’年代有关。今天我们响应党.和国家的号召，向科学进军，做有志青年，不忘初心牢记使命，敢于担当，积极复习，参加高考，让祖国挑选。这是补习生之光荣所在。大家说对不对……”
话音未落，顿时之间，掌声雷动。课堂气氛，如此热烈，真是大大地出呼我的意料之外……
正是：
班会课题真新鲜，含义丰富有远见；
补习含义多深刻，瞬间志气呈眼前。
欲知后事如何，请君往下细看。
