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卫和劳里去校长办公室。在回来之前我想让你来接替我。”
“是，罗斯先生！”
罗斯赶紧走到教室门口，打开门让劳里和大卫出去。
在外面走廊里，大卫和劳里慢慢地朝校长办公室走去，罗斯先生跟在后面。他们能听见身后班上传来的呼喊声，持续而响亮：“纪律铸造力量！团队铸造力量！行动铸造力量！”
“罗斯先生，昨天晚上您对我们撒谎了。”大卫很痛苦地说。
“不，我没有，大卫。不过我要告诉你，你要相信我。”罗斯先生说。
“我们为什么要相信你？”劳里问，“原本是你发起‘浪潮’的。”
这话说得不错。本知道没有理由要他们相信自己。可是他知道他们应该相信。他希望到傍晚的时候他们会理解。
大半个下午大卫和劳里都在校长欧文斯的办公室外面等校长。全国性“浪潮”运动在全国各地同时发展起来，现在是戈登中学“浪潮”运动加入全国“浪潮”运动的最后几个小时。他们确信罗斯先生用欺骗的手段让他们与他合作，好让他们不去阻拦，这让他们很痛苦、沮丧。
欧文斯终于有时间见他们了。可是这位校长似乎也不怎么同情他们。在校长的桌子上放着罗斯先生的简短报告。尽管两人都无法看清上面写的什么，但是上面肯定会说到劳里和大卫扰乱了课堂，这是明摆着的。
两个人都乞求校长阻止“浪潮”和5点钟的集会。可是校长欧文斯却一再说一切都将平安无事。
最后，校长让他们两个回班上。大卫和劳里简直难以相信。他们在为学校尽力阻止最糟糕事情的发生，而校长欧文斯似乎并不在意。
在外面走廊里，大卫把书本往储物柜里一丢，“嘭”地一声关上了柜门。他很生气地对劳里说：“忘了这件事吧，今天我不会在学校里到处跑。我滑稽透顶了。”
“等我把书本放好，我和你一起。”劳里对他说。
几分钟之后他们从学校出来，顺着人行道走着。劳里注意到大卫情绪很低落。大卫不停地说着：“我难以相信自己是那么的愚蠢，我难以相信自己竟然这么相信。”
劳里握紧他的手：“你并不愚蠢，大卫，你很理想化。我的意思是说，‘浪潮’有好的地方，不可能一无是处，否则就不会有人加入进来。只是大家没有意识到它不好的一面。他们认为‘浪潮’使所有人平等，但是没看到‘浪潮’剥夺了大家独立的权利。”
“劳里，关于‘浪
